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人生最壞的結果,無非就是大器晚成,為什么呢

1356 人參與  2019年06月18日 16:03  分類 : 今日頭條自媒體  評論

  全民學習的時代,人們著急知道更多道理、學習更多技能,但依然過不好這一生,為什么?

  因為知道和懂得是兩個事情。

  看一本書,聽幾節大師的課,你可以很快知道很多道理。而要懂得,則需要人生慢慢體味。

  1

  “買的課程都學不完

  知識付費讓我壓力陡增”

  半年前我接觸到知識付費,開始瘋狂學習,一篇英語文章預習、記單詞加聽課復習前前后后要花四個小時左右。

  出了教室,或者去吃飯或者回宿舍,路上一定戴著耳機聽個課。

  六月份又看到一門特別想學習我是錢QQ/微信:9301558的課程,看看699的價格,又看看支付寶里剩下的749塊錢。閉上眼睛告訴自己:這是知識投資,總會值得的。

  然后,頗為悲壯地點了購買。

  我算了算現在買的課程,如果每天都完整的學習下來,大概需要六個小時,為此我痛苦了很長一段時間。

  原因是我不總是每天都能學完,看著知識隨著時間不斷被落下,學習的過程中痛苦一直在加重。

  那門699元的課程里有一句話更是讓我毛骨悚然:雖然現在向上的通道逐漸關閉了,但是向下的通道還一直打開的啊!

  主觀上的危機意識,和客觀上的壓力,就這樣讓我一直覺得負有重擔。

  2

  渴望跨越階層

  帶來動力的同時也帶來壓力

  國內大學清晰地分著985、211、一本、二本和大專。

  “上一層”的人經常對“下一層”的人說:“其實好大學也沒什么,只要努力結果一定會好的。”

  “下一層”的人經常安慰自己:“在大學里自己不努力,上多好的大學都一樣。”

  大學所具備的社會性在這里完美體現,因為社會也分層,社會高一層級的人會對下面層級的人說:“最怕有些人比你有天賦,卻還比你努力。”

  低層級的人會自覺反思:“在這個社會上,努力不一定成功,但是不努力一定不會成功。”

  而包括我在內的大多數人,大學都不是985高校,在社會也不是精英階層。在整個社會物質發展的席卷之下,都渴望更上一層樓。

  所以,渴望成長、著急學習,把自己我是錢QQ/微信:9301558弄得很勞累,假裝很充實,似乎未來很有希望。

  可也恰如我自己,依然很心慌。

  3

  急于求成的年代

  到處都是投機的技巧

  有一次聽羅振宇說:“經濟不景氣的時候,世界各國政府都恨不得人類多出一條尾巴,這樣就可以為經濟發展帶來更多可能。譬如就可以有洗尾巴、保養尾巴、尾巴套等等行業誕生,以此挽救社會經濟。”

  這荒謬么?很荒謬,因為這個尾巴,沒用。

  可這不也是一些人卷入“全民學習時代”的慌張模樣嗎?

  媒體曾報道過這么一個大學生,大學四年,制定名目繁多的學習計劃,參加各種培訓班,貪多不爛買下各種付費課程……他篤信:每多一個證書,就會給我的未來提供更多可能。

  最終,畢業時,他狂攬65個含金量十足的各類證書,但最終,待到其他同學都已落定,還沒有一家公司向他伸出橄欖枝。

  這個同學或是特例,但這種現象絕非特例:

  急于求成的年代,周遭充斥著20幾天學習一項新技能的喧囂,又或是熱切分享著怎樣才能以最少代價投機的技巧。

  于是人們慌張成長,最終卻尷尬地發現,不過是給自己多出了一條無用的尾巴。

  4

  有些人開始試圖拒絕學習

  黑格爾曾經在總結哲學史的時候說過:“歷史總是一陣向左,一陣向右,最終又總會出現結合統一的結果。”

  一陣向左,一陣向右,生活中充滿了我是錢QQ/微信:9301558這種反轉。

  在知識付費上感受到巨大負擔的人,你我不是第一個,也不是最后一個。

  在網絡上有一部分人這樣說道,“為了這個東西,把自己每天逼的精神疲憊,每天都是學學學,但是真正回頭一想,又什么都沒學到,何必呢?”

  于是,在知識付費的熱潮中,出現了一些所謂的反抗:拒絕這種學習,拒絕給自己增添無謂的負擔。知識付費的車輪從左滾到了右邊。

  

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  5

  大多人希望用知識付費

  來緩解現實的壓力,

  但現實情況并不理想

  去年夏天我心血來潮想了解心理學,立馬在網上買了本弗洛伊德的書。

  6月份的濟南異常悶熱,沒有空調,每天抱著晦澀難懂的《夢的解析》讀的死去活來,但依然不肯放棄,我告訴自己:“再堅持一下,一點一點讀總會讀懂讀完的。”

  過了半個月,耗了一半,終于腦力不支,放棄了。但更嚴重的后果是,我至今都不再想碰弗洛伊德的書。

  在那半個月里,我產生了巨大的心理負擔。每當空閑時間,我告訴自己要去讀書,但是想起要讀的書,又惶恐不已。

  并且放棄之后,我本以為輕松了、解脫了,但迎接我的是更大的心理負擔。接下來幾天心里一直在不斷譴責自己:“為什么不能堅持看完,為什么要放棄。”

  后來加入知識付費的浪潮,我又一次完整的經歷了這個過程。

  兩次類似的經歷讓我慢慢明白,這種心理上的負擔與痛苦,不是別人說的“負擔就是你自己逼自己”這么簡單,而是你自己承受不住環境的壓力。

  于是找到了知識付費或者一個假想敵,來我是錢QQ/微信:9301558倒逼自己,以求獲得巨大的動力消解環境的壓力,讓心里的狀態恢復正常。

  而一旦消解的不完全,就會出現所有努力都白費的錯覺,瞬間感受到巨大的壓力。

  6

  完全放棄知識付費

  最不可取

  前幾天我下定決心戒游戲,晚上和經常一起玩游戲的朋友聊天說到這件事。朋友說:“你玩點游戲怎么了,國家總統難道還沒有點休閑時間了?”

  我說,我決定換個方式休閑,看看小說,追追劇什么的。

  我明白我不可能放棄了游戲就專心學習工作,總需要一些東西去嵌入。

  對于知識付費也是一樣,我明白雖然勞累異常,有時候也會覺得其實沒學到什么,但是不能輕易完全放棄。否則就是盲目反轉。

  得到的張瀟雨老師在提到反轉時說了八個字,“去除膚淺,深化認識。”

  也就是說反轉時,要認清為什么反轉。盲目地翻轉,只是從無謂為難自己,到完全摒棄壓力。只不過是從一個膚淺,跳到了另一個膚淺。

  7

  不要讓自己陷入負面循環

  大師南懷瑾曾經說過:“看花要將花的精神收到自己的眼神中來,看山水,要將山水的精神放入到自己的眼神中來,不要把自己的精神放到山水上,這叫精神內斂。”

  南懷瑾大師的眼神直到晚年也還很好,據他說就是這個原因。

  知識大爆炸的時代,我們著急慌張,撒出去大把大把的精力,以求在有限的時間內,能粘到更多的知識。

  但精力越來越發散出去的時候,會明顯得感受到,一旦遇到事情,會迫切地希望收回它們,查看學到的知識,而不是根據自身情況去創造解決方案。

  這就是南懷瑾先生說的反面,把自己的精神撒了出去,而不是把外物的精神收到自己這里來。

  如果出現不能很好地解決問題的情況,很我是錢QQ/微信:9301558容易產生“學的知識還不夠多”的感覺,就會倒逼自己學更多的知識。于是,精力愈發的不夠用,負擔愈發地重。

  負反饋下,陷入一個惡性死循環。

  8

  不用擔心自己起點差

  因為很多人跑到一半就停了

  原騰訊副總裁吳軍先生說過:“不用擔心你的起點差,因為大部分人都跑不完全過程,跑著跑著他們就停了。”

  出于對自己的觀察,我覺得這句話完全正確,有很多事情我做著做著便停了。而幾乎全部的事情,都有被考慮過放棄。

  如果在這個過程里,非要狠逼自己一把,那是從90分到100分才需要做的事情。而我們大部分人,都是努力在從60分到90分的路上。

  關于提升這件事,把荀子《勸學》里的這句話改一下是最好了:積硅步,以至千里;積小流,以成江海。

  9

  人生最壞的結果

  無非就是大器晚成

  全民學習時代,人人都很著急。只是會發現,著急懂得更多道理的樣子看著很努力,卻依然過不好這一生。

  為什么?

  其實正如李宗盛所說:人生很多事急不得,你得等它自己成熟。

  心理學家卡特爾認為,智力可分為兩種。

  一種是流體智力:指一般的學習和行為能力。它是一種潛在的智力,一般在20歲后達到頂峰,30歲后降低。這是不可逆的。

  另一種是晶體智力:指已經獲得的知識與技能,它是后天習得的,主要由后天教育和經驗決定的,一生中一直在發展,并不因年齡的增長而降低。只是到了25歲后,發展的速度漸趨平緩。

  換言之,成長,從來都不是一蹴而就。

  因此也就可以理解格我是錢QQ/微信:9301558拉德威爾在《異類》一書中指出的“一萬小時定律”:人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續不斷的努力。

  1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。

  就像吃包子,你吃到第8個包子才會飽,但并不代表,你著急直接跳過前面7個包子,就能吃飽。

  這也是成長的真正真相——“不怕慢,就怕站”。

  持續行動,持續精進,細水長流,終會在某個時刻爆發形成巨大的勢能。

  晚年時,楊絳先生說過這么一句話,深以為然:“年輕的時候以為不讀書不足以了解人生,直到后來才發現如果不了解人生,是讀不懂書的。”

  讀書,只是讓你知道一些道理。細水長流的人生,才會讓你懂得那些道理。

  人生最壞的結果,無非就是大器晚成。我是錢QQ/微信:9301558


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